شبل, منى فرجاني <br/><br/>
توظيف القراءات في تفسير (مراح لبيد لكشف معاني القرآن المجيد)، للشيخ محمد نووي الجاوي و(المنار) لمحمد رشيد رضا :  دراسة مقارنة  
إعداد منى فرجاني شبل ؛ إشراف ماجدة أحمد سليمان. 
<br/><br/>رسالة جامعية (دكتوراه) -- جامعة الإسكندرية -- كلية الآداب 
<br/><br/>دكتوراه 
<br/><br/> من عنوان الرسالة أن محور الدراسة المقارنة بين التفسيرين سيكون قائما على القراءات القرآنية ، و أ آث ها في - -<br/>ا إ ليضاح والاس تدلل لكل منهما ؛ وتوظيفها في دعم المعاني والقضايا التي تناولها التفسيران ، ويرجع السبب إ الى اختيار محور<br/>القراءات في الدراسة المقارنة إ الى أ آهمية قراءات القرآ ن في تنوع المعاني وزيادتها، إذ أ آنها تش مل على أنواع كثيرة من المعاني<br/>المتغايرة المتنوعة ، فباختلاف القراءة يختلف المعنى، وهذا الاختلاف إ انما هو اختلاف تنوع ل اختلاف تضاد. وهذا من<br/>إاعجاز هذا القرآن العظيم 
<br/><br/><label>الموضوع(موضوعات): </label><br/>قراءات القرآن<br/>التأليف في القراءات<br/>علم معاني القرآن
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>228