فعالية طريقة المناقشة الموجهة في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص القرآنية لطلاب الصف الأول الثانوي [أطروحة] /
إعداد محمد جابر محمد جابر ؛ إشراف علي أحمد مدكور، أحمد محمد عيسى، صابر عبد المنعم محمد.
- 2008
- 520 صفحة
رسالة جامعية (ماجستير) - جامعة القاهرة
ماجستير
أساليب تعليم القرآن تعليم القرآن في المدارس الدراسات التربوية