الشافعي، سارة محمد <br/><br/>
دراسة إجرائية حول توظيف نظرية روبرت غانغ في التعليم عن بعد  [بحث مؤتمر] / 
إعداد سارة محمد الشافعي. 
 -  2015 
<br/><br/>1-5/ 3/ 2015 
<br/><br/><label>الموضوع(موضوعات): </label><br/>تعليم القرآن عن بُعد<br/>الجهود في تعليم القرآن
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>210.7