مفهوم التوراة : قراءة تحليلية في ضوء آيات القرآن الكريم / إعداد .د. عقيد خالد العزاوي، الجامعة المستنصرية، مركز المستنصرية للدراسات العربية والدولية.

Mafhūm al-Tawrāh : qirāʼah taḥlīlīyah fī ḍawʼ āyāt al-Qurʼān al-karīm /

ʻAzzāwī, ʻAqīd Khālid Ḥammūdī,
نوع المادة : كتب
مؤلف: العزاوي، عقيد خالد حمودي 1967 -.
بيانات النشر : دمشق : دار العصماء، 2022‬الطبعات : al-Ṭabʻah al-ūlá. الطبعات : الطبعة الأولى.عدد الوحدات المادية : 96 صفحة.القياس ( الأبعاد ) : 25 سم. نوع المحتوى : text نوع الوسائط : unmediated نوع الناقل : volumeتدمك : 9789933334154.الموضوع(الموضوعات) :تفاسير آيات من القرآن | التوراة في القرآن | التوراةتصنيف ( DDC ) : 229.9 ملخص : Qurʼan; relation to the Bible; Bible.old testament; in the Qurʼan; Islamic interpretations.

عن المؤلف "العزاوي، عقيد خالد حمودي"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
  • مؤلف
معلومات شخصية
  • تاريخ الميلاد : 1967 هـ الموافق 1386 م

  • العصر : العصر الحديث

التخصص
  • أستاذ مساعد دكتور
  • عضو
  • عضو
  • معاون عميد

الدرجات العملية
  • الحياة العلمية: المناصب الإدارية: 1. تدريسي في قسم علوم القرآن الكريم منذ 21/12/2000 ومتسمر بالخدمة حتى الآن في القسم نفسه 2. 28/1/2002 حصلت على لقب مدرس مساعد 3. 20/11/2002 حصلت على لقب مدرس 4. 6/11/2006 حصلت على لقب أستاذ مساعد 5. عضو لجنة فحص الكتب الواردة إلى قسم علوم القرآن الكريم لسنة 2004-2005 6. عضو اللجنة العلمية في القسم لعام 2005-2009 7. عضو اللجنة الثقافية في قسم علوم القرآن لسنة 2008 8. عضو لجنة تقييم بحوث التخرج لطلبة المرحلة الرابعة من عام 2000-2013 9. دورة التأهيل التربوي للمدة من 18/7/2005 لغاية 18/8/2005 وحصلت على الأول فيها 10. دورة الحاسوب للمدة من 19/8/2005 ولغاية 23/8/2005 وحصلت على المرتبة الأولى 11. رئيس قسم طرائق تدريس القرآن الكريم 2002-2003 12. رئيس قسم طرائق تدريس القرآن الكريم 2003-2004 13. مقرر الدراسات العليا والأولية للأعوام 2006-2008 14. عضو لجنة الترقيات العلمية لسنة 2007-2009
    • مصدرها: date

أبرز الوظائف
  • قسم علوم القرآن الكريم - كلية التربية - جامعة بغداد
  • مركز المستنصرية للمرأة العربية
  • كلية التربية
  • لجنة تجديد المناهج الدراسية في الوقفين
  • لجان معادلة الشهادات - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
  • التعليقات ( 0 )

    لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.