فاعلية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس النصوص الدينية لتنمية مهارات الفهم والقيم الدينية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية / [أطروحة] إعداد غادة زين العابدين أبو شعيشع المنياوي؛ إشراف محمود عبده أحمد فرج، شعبان عبد القادر غزالة.
نوع المادة : أطروحات (رسائل جامعية)مؤلف: المنياوي، غادة زين العابدين أبو شعيشع
.
مشرف: غزالة، شعبان عبد القادر.
مشرف: فرج، محمود عبده أحمد مدير مركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
تبصرة أطروحة : رسالة جامعية (ماجستير)--جامعة الازهر بيانات النشر : 2012عدد الوحدات المادية : 303 صفحة.نوع المحتوى : text نوع الوسائط : unmediated نوع الناقل : volumeالجامعة : جامعة الأزهر ،القاهرة ،جامعة الأزهرالموضوع(الموضوعات) :أساليب تعليم القرآن | الأثر التربوي لتعليم القرآن | تعليم القرآن في المدارس | الدراسات التربويةتصنيف ( DDC ) : 229.9 إجازة الأطروحة : 2012 م = [1433] هـ درجة الأطروحة : ماجستير
عن المؤلف "المنياوي، غادة زين العابدين أبو شعيشع"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مؤلف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
العلوم المشتهر بها
- علوم القرآن
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: مؤلفاته :
1- دراسة تقويمية لمهارات تحليل النص القرآني لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية الأزهرية وعلاقتها بتحصيل طلابهم.
2- تنبيه العابدين إلى أخطاء المصلين.
- مصدرها: date
عن المؤلف "غزالة، شعبان عبد القادر"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مشرف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
-
البلد : مصر
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : دكتوراه بعنوان بناء منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من المبعوثين للدراسة الأزهر في المرحلة التأهيلية
- مصدرها: قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة الأزهر
- تاريخ الحصول عليها: 1987
أبرز الوظائف
عن المؤلف "فرج، محمود عبده أحمد"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مشرف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
التخصص
- أستاذ
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ماجستير العنوان : تطوير محتوى الفقه لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
- مصدرها: كلية التربية - جامعة الأزهر
- تاريخ الحصول عليها: 1993
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : دكتوراه العنوان : منهج مقترح في التربية الدينية الإسلامية لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية وأثره في تنمية المفاهيم الدينية والاتجاهات نحو المادة
- مصدرها: كلية التربية - جامعة الأزهر
- تاريخ الحصول عليها: 1997
-
الحياة العلمية: رسائل أشرف عليها :
1- مدى تمكن طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية من مهارات فهم النص القرآني في ضوء مدخل تحليل السياق وعلاقته بالقيم الدينية : دراسة تقويمية.
2- فاعلية وحدة مقترحة في التفسير الموضوعي في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري واتجاههم نحو مادة التفسير.
3- أثر تطوير مقرر الأحياء في ضوء الإعجاز العلمي للقرآن في تنمية تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري واتجاهاتهم نحو المادة.
- مصدرها: date
أبرز الوظائف
مصادر الترجمة
- فاعلية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس النصوص الدينية لتنمية مهارات الفهم والقيم الدينية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية (مشرف)
- مدير مركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
- viaf
- مأرب برس
التعليقات ( 0 )
لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.