فاعلية استراتيجية تعليمية قائمة على القصص القرآني في تنمية مهارات التواصل الشفوي والتحريري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهورية العربية السورية [أطروحة] /إعداد أحمد محمد عثمان ؛ إشراف علي أحمد مدكور، إشراف إيمان أحمد محمد هريدي.
نوع المادة : أطروحات (رسائل جامعية)مؤلف: محمد، أحمد محمد عثمان 1945 - 2013
.
مشرف: هريدي، إيمان أحمد محمد.
مشرف: مدكور، علي أحمد.
تبصرة أطروحة : رسالة جامعية (دكتوراه) - جامعة القاهرة بيانات النشر : 2013عدد الوحدات المادية : 188 صفحة.نوع المحتوى : text نوع الوسائط : unmediated نوع الناقل : volumeالجامعة : جامعة القاهرة ،القاهرةالموضوع(الموضوعات) :أثر القرآن في التربية | أثر القرآن في التعليم | تعليم القرآن في المدارس | أسلوب القصص في القرآنتصنيف ( DDC ) : 220.7 إجازة الأطروحة : 2013 م = [1434] هـ درجة الأطروحة : دكتوراه
- مؤلف
-
تاريخ الميلاد : 1945 هـ الموافق 1365 م
-
تاريخ الوفاة : 2013 هـ الموافق 1434 م
-
العصر : العصر الحديث
- أستاذ الدراسات اليونانية واللاتينية بكلية الآداب بجامعة القاهرة
- أستاذ الأدب المقارن بكلية الآداب بجامعة القاهرة
-
الحياة العلمية: دكتوراه
- مصدرها: جامعة أثينا
- تاريخ الحصول عليها: 1974
-
الحياة العلمية: عام 2003م حصل علي الماجستير من جامعة أم درمان الإسلامية كلية أصول الدين.
عنوان الرسالة:
معالم الصراع الإيماني في قصة هود عليه السلام في القرآن الكريم
- مصدرها: date
- تتمة الأعلام لمحمد خير رمضان، دار الوفاق، ط.3 (1/ 283).
- مشرف
-
العصر : العصر الحديث
- معيدة
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ماجستير في التربية عنوان الرسالة : (منهج مقترح لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من أطفال الحلقة الأولى)
- مصدرها: قسم المناهج وطرق التدريس - معهد الدراسات والبحوث التربوية - جامعة القاهرة
- تاريخ الحصول عليها: 1998
- مشرف
-
العصر : العصر الحديث
- أستاذ جامعي
-
الحياة العلمية: مؤلفاته :
1- التعليم العالي في الوطن العربي : الطريق إلى المستقبل
2- منهج التربية في التصور الإسلامي
3- مناهج تدريس العلوم الشرعية
- مصدرها: date
لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.