فعالية طريقة المناقشة الموجهة في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص القرآنية لطلاب الصف الأول الثانوي [أطروحة] /إعداد محمد جابر محمد جابر ؛ إشراف علي أحمد مدكور، أحمد محمد عيسى، صابر عبد المنعم محمد.
نوع المادة : أطروحات (رسائل جامعية)مؤلف: جابر، محمد جابر محمد
.
مشرف: عيسى، أحمد محمد.
مشرف: محمد، صابر عبد المنعم.
مشرف: مدكور، علي أحمد.
تبصرة أطروحة : رسالة جامعية (ماجستير) - جامعة القاهرة بيانات النشر : 2008عدد الوحدات المادية : 520 صفحة.نوع المحتوى : text نوع الوسائط : unmediated نوع الناقل : volumeالجامعة : جامعة القاهرة ،القاهرةالموضوع(الموضوعات) :أساليب تعليم القرآن | تعليم القرآن في المدارس | الدراسات التربويةتصنيف ( DDC ) : 220.7 إجازة الأطروحة : 2008 م = [1429] هـ درجة الأطروحة : ماجستير
عن المؤلف "جابر، محمد جابر محمد"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مؤلف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
التخصص
- ماجستير
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ماجستير
- مصدرها: معهد الدراسات والبحوث التربوية - جامعة القاهرة
- تاريخ الحصول عليها: 2008 م
-
الحياة العلمية: مؤلفاته :
1- فعالية طريقة المناقشة الموجهة فى تنمية مهارات الفهم القرائى للنصوص القرآنية لطلاب الصف الأول الثانوى.
- مصدرها: date
عن المؤلف "عيسى، أحمد محمد"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مشرف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: مؤلفاته :
العدل في القرآن الكريم
- مصدرها: date
عن المؤلف "محمد، صابر عبد المنعم"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مشرف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
-
البلد : مصر، القاهرة
التخصص
- أستاذ مساعد
أبرز الوظائف
عن المؤلف "مدكور، علي أحمد"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مشرف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
التخصص
- أستاذ جامعي
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: مؤلفاته :
1- التعليم العالي في الوطن العربي : الطريق إلى المستقبل
2- منهج التربية في التصور الإسلامي
3- مناهج تدريس العلوم الشرعية
- مصدرها: date
أبرز الوظائف
التعليقات ( 0 )
لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.