فعالية استخدام البرمجية الحاسوبية في حفظ القرآن الكريم والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [أطروحة] /إعداد محمد بن سعد بن محمد القديري ؛ إشراف محمد محمد سالم.
نوع المادة : أطروحات (رسائل جامعية)مؤلف: القديري، محمد بن سعد بن محمد
.
مشرف: سالم، محمد محمد.
تبصرة أطروحة : رسالة جامعية (ماجستير) - جامعة الملك سعود -- كلية التربية -- قسم المناهج وطرق التدريس بيانات النشر : 2007عدد الوحدات المادية : 118 صفحة.القياس ( الأبعاد ) : 30 سم.
نوع المحتوى : text نوع الوسائط : unmediated نوع الناقل : volumeالجامعة : جامعة الملك سعود ، كلية التربية ، قسم المناهج وطرق التدريس ، الرياضالموضوع(الموضوعات) :التقنية في تعليم القرآن | تحفيظ القرآن | تعليم القرآن في المدارس | تعليم القرآن للصغار | الدراسات التربويةتصنيف ( DDC ) : 372.822 إجازة الأطروحة : 2007 م = 1428 هـ درجة الأطروحة : ماجستير
نتائج البحث
- تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبة في الاختبار البعدي المؤجل (اختبار الاحتفاظ بالتعلم) في مهارات الحفظ الأربع بشكل إجمالي وتفصيلي.
- تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي (اختبار الحفظ) في مهارات الحفظ الأربع: (اللحن، والترتيل، التجويد، الانطلاق) بشكل إجمالي وتفصيلي.
عن المؤلف "القديري، محمد بن سعد بن محمد"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مؤلف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
التخصص
- باحث
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ماجستير في الآداب عنوان الرسالة : (فعالية استخدام البرمجية الحاسوبية في حفظ القرآن الكريم والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي)
- مصدرها: قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة الملك سعود
- تاريخ الحصول عليها: 2007
عن المؤلف "سالم، محمد محمد"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مشرف
معلومات شخصية
-
العصر : العصر الحديث
-
البلد : مصر
التخصص
- أستاذ
- رئيس قسم
- عميد
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ليسانس آداب وتربية
- مصدرها: جامعة قناة السويس
- تاريخ الحصول عليها: 1984
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ماجستير في التربية
- مصدرها: جامعة عين شمس
- تاريخ الحصول عليها: 1991
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : دكتوراه الفلسفة في التربية
- مصدرها: جامعة عين شمس بالاشتراك مع جامعة بستبرج بأمريكا (إشراف مشترك)
- تاريخ الحصول عليها: 1996
-
الحياة العلمية: عضو اللجنة العلمية الدائمة لترقيات أعضاء هيئة التدريس تخصص مناهج وطرق التدريس(15ب) الدراسات التربوية - قرار وزاري رقم (3927) بتاريخ 24/ 8/ 2016 الدورة الثانية عشر .
• عضو المجلس الأعلى للثقافة لوزارة الثقافة لجنة التربية بالقرار الوزاري رقم (815) لسنة 2017 بتاريخ 26/ 11/ 2017م.
• عضو في عدد من اللجان العلمية في كل من مصر والسعودية وأمريكا.
• سكرتير تحرير مجلة القراءة والمعرفة ، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، مصر
- مصدرها: date
أبرز الوظائف
مصادر الترجمة
- الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآن الكريم وتجويده لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مكة المكرمة وسبل العلاج (مشرف)
- الاتحاد الدولي للغة العربية
المستخلص
أهداف الدراسة
- التعرف على فعالية برامج تحفيظ القرآن الكريم الحاسوبية في تفادي اللحن، وإتقان الترتيل، والانطلاق في حفظ القرآن الكريم.
عناصر الدراسة
- يهدف هذا البحث إلى تعرف فعالية برامج تحفيظ القرآن الكريم الحاسوبية على تفادي اللحن، وإتقان الترتيل والانطلاق في حفظ القرآن الكريم، فكانت عينة البحث التجريبية من 50 طالبًا من طلاب الصف السادس الابتدائي من مجموعتين مجموعة تدرس بالطريقة التقليدية، وأخرى تدرس المحتوى ذاته عن طريق البرمجيات الحاسوبية. فكان هذا العمل من ستة فصول: الفصل الأول يعرض مشكلة البحث، وخطة دراستها. والفصل الثاني يعرض الدراسات السابقة ذات العلاقة بهذا البحث، مبينًا هدف كل دراسة وأهم نتائجها، والتعليق عليها. والفصل الثالث يعرض الإطار النظري للبحث، وتضمن: البرمجة الحاسوبية، والقرآن الكريم، والمرحلة الابتدائية. والفصل الرابع يعرض إجراءات البحث، ومنهج البحث، وخطواته، وتطبيقه، وتفريغ المعلومات، والأساليب الإحصائية. والفصل الخامس يعرض نتائج البحث، ومناقشتها، وتفسيرها. والفصل السادس يعرض خلاصة البحث، والتوصيات، والمقترحات، ثم الملاحق.
التعليقات ( 0 )
لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.