بلاغة الاحتجاج العقليّ في القرآن الكريم [أطروحة] /إعداد زينب عبد اللطيف بن كامل كردي ؛ إشراف محمد بن علي بن محمد الصامل
نوع المادة : أطروحات (رسائل جامعية)معد: كردي، زينب 1969 -
.
مشرف: الصامل، محمد بن علي بن محمد 1953 -.
تبصرة أطروحة : رسالة جامعية (دكتوراه) -- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية -- كلية اللغة العربية -- قسم البلاغة والنقد ومنهج الأدب الإسلامي بيانات النشر : 2010عدد الوحدات المادية : 2 مجلد (723 صفحة).نوع المحتوى : text نوع الوسائط : unmediated نوع الناقل : volumeالجامعة : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ، كلية اللغة العربية ، قسم البلاغة والنقد ومنهج الأدب الإسلامي ، الرياضالموضوع(الموضوعات) :الاحتجاج العقلي في القرآن | بلاغة أساليب القرآن | الدراسات البلاغيةتصنيف ( DDC ) : 225 إجازة الأطروحة : 2010 م = 1431 هـ درجة الأطروحة : دكتوراه
نتائج البحث
- تتعدّد الأساليب الحجاجية والوسائل البيانية؛ لتغيير النفوس وبنائها على عقائد سليمة، ولا بد لتحقيق هذه الأغراض من التنويع في الوسـائل والأسـاليب؛ لتبـاين النفـوس في تفكيرها وطبائعها وسلوكها.
- تجتمع عناصر الإعجاز في البرهان الإلهيّ، الذي اجتمعت له عناصر الحجاج بأسمى درجاته، بالجمع بين الإقناع والإمتاع، وتحريك النفوس وحملها على الإذعان واتباع سبيل الحق؛ وذلك لاعتماده على أساليب الحجاج التي تشبع العقل والقلب.
- ترتبط الأغراض البلاغية للحِجاج بأساليبه، وتقوم على مراعاة المخاطب؛ بالمزاوجة بين التعريض في الدعوة واتباع أسلوب اللين، إلى استعمال الشدة والتنويع في الأساليب؛ تحقيقامطابقة الكلام لمقتضى الحال.
- تميّز الحِجاج القرآنيّ بحضور المخاطب، ومراعاة الموضوع، ومناسبته للزمان والمكان، وبلاغته في التصريف؛ ليكون صالحًا لكل زمان ومكان.
- القسم المكي من القرآن حافـل بأنواع الحجج والأدلَّة في التوحـيد والنبوَّة والبعث، وشواهد الحجاج في السور المكية تفوق في العدد شواهد الحجاج في السور المدنية.
- بلاغة القرآن الكريم في الاستدلال تختلف عن أساليب الاستدلال الجافة عند المناطقة والمتكلّمين.
- تتراوح أساليب الاحتجاج بين الشِّدَّة والعنف، فبعضها يشتدّ، وبعضها الآخر يعنف تبعًا للحال والمقام.
- تظهر بلاغة الحِجاج القرآني بتآزر السمات النظميّة بجميع مستوياتها في التركيب والتصوير والتحسين، وتناسب أجزائها، وطريقة تنظيمها.
- تمتاز أدلة القرآن بتنوعها بين الحسّ والعقل، لتنفُذ إلى جميع منافذ النفس، مراعيةً أصناف الناس ومعتقداتهم ومستوياتهم الثقافيـّة والفكريّة، ودرجـة كلّ منهم في الإنكار.
- مجال العقل محدود، ولا ينبغي أن يطلق عنانه في الغيبيات، بخاصة فيما يتصل بذات الله وصفاته، وقصر المعرفة اليقينية على المحسوسات يفضي إلى الجهل بأكثر الحقائق والتشكيك فيها.
عن المؤلف "كردي، زينب"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- معد
معلومات شخصية
-
تاريخ الميلاد : 1389 هـ الموافق 1969 م
-
العصر : العصر الحديث
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: دكتوراه
- مصدرها: جامعة الإمام محمد بن سعود
مصادر الترجمة
- السير الذاتية لأعضاء الجمعية العلمية السعودية للقرآن الكريم وعلومه (1258).
عن المؤلف "الصامل، محمد بن علي بن محمد"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
- مشرف
معلومات شخصية
-
تاريخ الميلاد : 1953 - هـ الموافق 1373 - م
-
العصر : العصر الحديث
التخصص
- معيد
- محاضر
- أستاذ مساعد
- أستاذ مشارك
- عميد كلية اللغة العربية
- وكيل معهد اللغة العربية
- وكيل لقسم البلاغة
- رئيس قسم البلاغة والنقد
- وكيلاً للدراسات العليا والبحث العلمي في كلية اللغة العربية
- رئيس مجلس إدارة الجمعية العلمية السعودية للغة العربية في دورتها الثانية
- مدير وحدة بحوث كلية اللغة العربية
- مستشار بمعهد الأمير نايف للبحوث والخدمات الإستشارية
- مشرف على وحدة مشاريع الابتعاث
- الأمين العام لندوة ظاهرة الضعف اللغوي في المرحلة الجامعية
الدرجات العملية
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ماجستير
- مصدرها: قسم اللغة العربية - جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
- تاريخ الحصول عليها: 1405 هـ
-
الحياة العلمية: الدرجة العلمية : دكتوراه
- مصدرها: قسم اللغة العربية - جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
- تاريخ الحصول عليها: 1410 هـ
-
الحياة العلمية: مؤلفاته :
1- من بلاغة المتشابه اللفظي في القرآن الكريم.
2- قضية الفصل والوصل بين المفردات عند البلاغيين
3- اختلاف عنوان الكتاب في المؤلفات البلاغية.
4- قضايا المصطلح البلاغي: كثرته وتعدده واشتراكه وصياغته.
5- الأسلوب الحكيم: دراسة.
- مصدرها: date
-
الحياة العلمية: المؤتمرات :
شارك فى لاعديد من المؤتمرات و الندوات المحلية والخارجية :
1- ندوة اللسانيات الثانية التي أقيمت في جامعة محمد الخامس في الرباط.
- مصدرها: date
أبرز الوظائف
مصادر الترجمة
- ويكيبيديا
المستخلص
أهداف الدراسة
- الكشف عن أسلوب الاحتجاج في القرآن العظيم، ورصد الأساليب المتعلِّقة به، وإبراز بلاغة القرآن في الجمع بين الإقناع والإمتاع بمخاطبة العقل والوجدان، واستنباط طريقة القرآن المعجِزة في سَوق الحجج والبراهين.
منهج الدراسة
- استقرائي، تصنيفي، تحليلي، وصفي
- اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي في استقصاء أساليب الاحتجاج العقلي الواردة في القرآن الكريم. واعتمد على المنهج التصنيفيّ في تصنيف الآيات وفقًا للظواهر الأسلوبية التي تنتمي إليها. واعتمد على المنهج الانتقائي في اختيار أوضح الشواهد وأقربها دلالة على الموضوع. واعتمد على المنهج الوصفي في دراسة الآيات التي هي موضع الدراسة وبيان أسرارها البلاغية. واعتمد على المنهج التحليلي في استخراج الظواهر الأسلوبية والسمات البلاغيّة العامّة للاحتجاج العقليّ في القرآن الكريم.
عناصر الدراسة
- يتألف هذا البحث من: مقدمة، وتمهيد، وبابين، وخاتمة. جاء في المقدمة بيان أسباب اختيار الموضوع، وأهدافه، والدراسات السابقة حوله، وخطة البحث، ومنهجه، وخطواته، وصعوبات الدراسة. وتحدث التمهيد عن مفهوم الاحتجاج العقليّ وأنواعه، والفرق بينه وبين الجدل، ثم عن الاحتجاج العقليّ في الدرس البلاغيّ، وصلته بالدراسات القرآنيّة. وبيّن الباب الأول بلاغة أساليب الاحتجاج العقلي في القرآن الكريم من خلال الشواهد التي تم انتقاؤها للدراسة. وبيّن الباب الثاني السمات البلاغيّة العامّة للاحتجاج العقليّ في القرآن. وفي الخاتمة خلاصة البحث، وأهم نتائجه وتوصياته.
- بلاغة القرآن
- مقاصد القرآن
التعليقات ( 0 )
لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.