الاحتجاج للقراءات في كتاب (حجة القراءات) للشيخ أبي زرعة عبد الرحمن بن محمد بن زنجلة [أطروحة] /إعداد علي بن عامر بن علي الشهري ؛ إشراف عبد الله بن ناصر القرني.

نوع المادة : أطروحات (رسائل جامعية)
معد: الشهري، علي بن عامر بن علي.
مشرف: القرني، عبد الله بن ناصر.
تبصرة أطروحة : رسالة جامعية (ماجستير) -- جامعة أم القرى -- كلية اللغة العربية وآدابها -- قسم الدراسات العليا -- شعبة اللغة والنحو والصرف بيانات النشر : 2004عدد الوحدات المادية : 299 صفحة.القياس ( الأبعاد ) : 30 سم. نوع المحتوى : text نوع الوسائط : unmediated نوع الناقل : volumeالجامعة : جامعة أم القرى ، كلية اللغة العربية وآدابها ، قسم الدراسات العليا ، شعبة اللغة والنحو والصرف ، مكة المكرمةالموضوع(الموضوعات) :ابن زنجلة، عبد الرحمن بن محمد - نحو 1012 | الاحتجاج بالقراءات | توجيه القراءاتتصنيف ( DDC ) : 228 إجازة الأطروحة : 2004 م = 1425 هـ درجة الأطروحة : ماجستير

نتائج البحث
  1. الشيخ أبو زرعة يختار من المذاهب النحوية ما يراه مناسبًا، ويحتج للقراءات بآراء كل من المدرستين البصرية والكوفية، ولكنه مع ذلك يميل إلى المذهب الكوفي في بعض المسائل.
  2. الاحتجاجات الواردة في كتاب (حجة القراءات) شديدة الاختصار.
  3. إن الترجيح في مسائل الاحتجاج لا يراد به تفضيل قراءة على أخرى .
  4. كتاب حجة القراءات يعتبر من كتب الاحتجاج الأولى، بعد كتب الاحتجاج للفارسي ومكي بن أبي طالب وابن خالويه.
  5. يوجد تشابه كبير بين نصوص كتاب (حجة القراءات)، وكتاب الحجة للفارسي.

عن المؤلف "الشهري، علي بن عامر بن علي"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
  • معد
التخصص
  • باحث

الدرجات العملية
  • الحياة العلمية: الدرجة العلمية : ماجستير عنوان الرسالة : (الاحتجاج للقراءات في كتاب حجة القراءات للشيخ أبي زرعة عبد الرحمن بن محمد بن زنجلة)
    • مصدرها: كلية اللغة العربية - جامعة أم القرى
    • تاريخ الحصول عليها: 2004

عن المؤلف "القرني، عبد الله بن ناصر"
مسؤولياته في هذه التسجيلة
  • مشرف
معلومات شخصية
  • العصر : العصر الحديث

التخصص
  • عميد كلية اللغة العربية
  • أستاذ دكتور

الدرجات العملية
  • الحياة العلمية: مؤلفاته : بحث مؤتمر " دفع إيهام الإشكال في مواضع من القرآن الكريم للعز بن عبد السلام"
    • مصدرها: date

أبرز الوظائف
  • كلية اللغة العربية - جامعة أم القرى
  • المستخلص
    أهداف الدراسة
    1. تحرير مسائل توجيه القراءات الواردة في كتاب (حجة القراءات) لابن زنجلة، من الناحية اللغوية؛ وذلك بالاقتصار على المسائل التي احتوت على رأي واضح للمؤلف، أو ترجيح له، أو التي يأتي فيها ذكر خلاف بين أهل اللغة.
    منهج الدراسة
    • وصفي
    • اعتماد المنهج الوصفي لدراسة مسائل الاحتجاج للقراءات الواردة في كتاب (حجة القراءات) من الناحية اللغوية.
    عناصر الدراسة
    1. انقسم البحث إلى مقدمة، وتمهيد، وثلاثة فصول، وخاتمة. جاء في المقدمة بيان أهمية الموضوع، ومنهج البحث، ثم ذكر بعض الملاحظات على كتاب (حجة القراءات). واحتوى التمهيد على ترجمة مختصرة للإمام ابن زنجلة، وبيان منزلة كتابه بين كتب الاحتجاج، ثم بيان منهجه، ثم بيان العلاقة بين النحو وكتب الاحتجاج. ثم جاء الفصل الأول، وفيه ذكر مسائل الاحتجاج اللغوية الواردة في كتاب (حجة القراءات)، والتي ترتبط بالأدوات وحروف المعاني، وأما الفصل الثاني ففيه ذكر مسائل الاحتجاج النحوية الواردة في الكتاب، وأما الفصل الثالث ففيه ذكر مسائل الاحتجاج الصرفية الواردة في الكتاب. وطريقة عرضها هي: عنونة هذه المسائل في كل فصل على أساس القاعدة اللغوية العامة التي تشتمل المسألة التوجيهية عليها، ثم ذكر التوجيه الوارد في الكتاب، ثم تلخيص فحوى كلام المؤلف في التوجيه، ثم التوسع في بيان القاعدة اللغوية المتعلقة بالتوجيه، وذكر مذاهب اللغويين فيها، مع الاهتمام بمكمن العلاقة بين القراءة والمسألة اللغوية، ثم ترجيح بعض الأوجه اللغوية أحيانًا. ثم جاءت الخاتمة، وفيها أهم النتائج، تلا ذلك الفهارس العلمية الكاشفة عن مضامين الرسالة.
    التعليقات ( 0 )

    لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.