محمود، حسام الدين عبد الله أحمد
المناهل الروية شرح الدرة المضية في القراءات الثلاث المرضية، من أول الكتاب إلى نهاية الأصول : دراسة وتحقيقًا / [أطروحة] : تحقيق حسام الدين عبد الله أحمد محمود ؛ إشراف عادل إبراهيم محمد رفاعي. - 2014 - 161 صفحة 30 سم
رسالة جامعية (ماجستير) -- الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة -- كلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية -- قسم القراءات
ماجستير
هذا الكتاب شرح مختصر على متن (الدرة المضية في القراءات الثلاث المرضية) لابن الجزري، الذي جمع فيه القراءات الثلاث المتممة للعشرة، وهي قراءة أبي جعفر المدني، وقراءة يعقوب الحضرمي، وقراءة خلف في اختياره، من طريق تحبير التيسير. وقد عني هذا الكتاب - عند إيراد القراءات المضمَّنة في الأبيات التي يشرحها - بالتعليل والتوجيه، وذكر زيادات الطيبة للقراء الثلاثة أو العشرة، كما اعتنى كثيرا بالتوجيه بالرسم العثماني، واهتم بشرح غريب المتن، وذكر اختلاف النسخ فيه.
الاهتمام الواضح بالتوجيه، خاصة عند شرح الأبيات المتعلقة بالأصول. اهتمامه البالغ بعلم الرسم، والاحتجاج به في إثبات صحة القراءة. ذكر الفروق بين نسخ (الدرة)، مع ذكر المعنى المترتب على كل منها. سلاسة أسلوب الشرح، وسهولة العبارة. مقارنته بين القراءات الثلاث والقراءات السبع من حيث الموافقة والمخالفة.
القراءات الثلاث
القراءات السبع
228.2
المناهل الروية شرح الدرة المضية في القراءات الثلاث المرضية، من أول الكتاب إلى نهاية الأصول : دراسة وتحقيقًا / [أطروحة] : تحقيق حسام الدين عبد الله أحمد محمود ؛ إشراف عادل إبراهيم محمد رفاعي. - 2014 - 161 صفحة 30 سم
رسالة جامعية (ماجستير) -- الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة -- كلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية -- قسم القراءات
ماجستير
هذا الكتاب شرح مختصر على متن (الدرة المضية في القراءات الثلاث المرضية) لابن الجزري، الذي جمع فيه القراءات الثلاث المتممة للعشرة، وهي قراءة أبي جعفر المدني، وقراءة يعقوب الحضرمي، وقراءة خلف في اختياره، من طريق تحبير التيسير. وقد عني هذا الكتاب - عند إيراد القراءات المضمَّنة في الأبيات التي يشرحها - بالتعليل والتوجيه، وذكر زيادات الطيبة للقراء الثلاثة أو العشرة، كما اعتنى كثيرا بالتوجيه بالرسم العثماني، واهتم بشرح غريب المتن، وذكر اختلاف النسخ فيه.
الاهتمام الواضح بالتوجيه، خاصة عند شرح الأبيات المتعلقة بالأصول. اهتمامه البالغ بعلم الرسم، والاحتجاج به في إثبات صحة القراءة. ذكر الفروق بين نسخ (الدرة)، مع ذكر المعنى المترتب على كل منها. سلاسة أسلوب الشرح، وسهولة العبارة. مقارنته بين القراءات الثلاث والقراءات السبع من حيث الموافقة والمخالفة.
القراءات الثلاث
القراءات السبع
228.2